文章目录

1 教学目标的确定

1.1 教学总目标

1.2 方剂学思政教学总目标确定的依据

2 教学内容挖掘及思政教学实现途径

2.1 方剂学课程思政教学内容中思政元素的挖掘

2.2 方剂学思政教学如何做到自然融合，使得育人润物细无声

3 方剂学课程思政教学过程构建

3.1 多元化教学方法的应用

3.2 有效引导学生参与体验

3.3 拓展教学时间及空间

4 评价体系的建立

4.1 教师教学评价

4.2 学生学习效果评价

文章摘要:将方剂学课程思政教学融入教学设计，从教学目标到教学内容筛选、教学方法的选取及评级体系的建立，全面探索课程思政教学的各个环节设计。

文章关键词:

论文作者:刘雯霞 唐辉 刘敏 王恒 王翔飞 朱芸 

作者单位:石河子大学药学院 

论文分类号:R-4;G641

文章来源：《中国实验方剂学杂志》 网址: http://www.zgsyfjxzzzz.cn/qikandaodu/2022/0621/819.html

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