期刊信息
刊名：中国实验方剂学杂志
主办：中国中医科学院中药研究所;中华中医药学会
主管：国家中医药管理局
ISSN：1005-9903
CN：11-3495/R
语言：中文
周期：半月
影响因子：1.817375
数据库收录：
北大核心期刊（2008版）;北大核心期刊（2011版）;北大核心期刊（2014版）;北大核心期刊（2017版）;化学文摘（网络版）;中国科学引文数据库（2015-2016）;中国科学引文数据库（2017-2018）;中国科学引文数据库（2019-2020）;日本科学技术振兴机构数据库;中国科技核心期刊;期刊分类：中药学
期刊热词：
药理
主办：中国中医科学院中药研究所;中华中医药学会
主管：国家中医药管理局
ISSN：1005-9903
CN：11-3495/R
语言：中文
周期：半月
影响因子：1.817375
数据库收录：
北大核心期刊（2008版）;北大核心期刊（2011版）;北大核心期刊（2014版）;北大核心期刊（2017版）;化学文摘（网络版）;中国科学引文数据库（2015-2016）;中国科学引文数据库（2017-2018）;中国科学引文数据库（2019-2020）;日本科学技术振兴机构数据库;中国科技核心期刊;期刊分类：中药学
期刊热词：
药理
医学教育与医学边缘学科论文_基于中医药文化自
【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】文章目录 1 了解学生的学生动机，把握需求，调动学习兴趣 2 补充相关内容，加强方剂学科对本专业应用的理解 3 应用启发式教学 4 翻转课堂及案例教学方法的应用 文章摘要:文章探讨
文章目录
1 了解学生的学生动机，把握需求，调动学习兴趣
2 补充相关内容，加强方剂学科对本专业应用的理解
3 应用启发式教学
4 翻转课堂及案例教学方法的应用
文章摘要:文章探讨了中药学专业学生的几种学习动机以及学习需求。提出培养中药学类专业学生对中医药文化的认同感，增强对中医药信心的看法，并在此基础上针对中药学类专业的专业培养目标进行了启发式教学探索。在教学中运用翻转课堂及案例教学法，提高中药学类专业学生的学习主动性，将教师的知识转化为学生的自身知识甚至能力，提高中药学专业方剂学教学水平。
文章关键词:
论文作者:桂蜀华 汪玉梅 孙喜稳
作者单位:广州中医药大学中药学院
论文DOI:10.16690/j.cnki.1007-9203.2022.09.011
论文分类号:R-4;G642
文章来源：《中国实验方剂学杂志》 网址: http://www.zgsyfjxzzzz.cn/qikandaodu/2022/0610/810.html