期刊信息
主办:中国中医科学院中药研究所;中华中医药学会
主管:国家中医药管理局
ISSN:1005-9903
CN:11-3495/R
语言:中文
周期:半月
影响因子:1.817375
数据库收录:
北大核心期刊(2008版);北大核心期刊(2011版);北大核心期刊(2014版);北大核心期刊(2017版);化学文摘(网络版);中国科学引文数据库(2015-2016);中国科学引文数据库(2017-2018);中国科学引文数据库(2019-2020);日本科学技术振兴机构数据库;中国科技核心期刊;期刊分类:中药学
期刊热词:
药理
医学教育与医学边缘学科论文_“中药传统技能大
【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】文章目录 一、引言 二、方剂学课程教学中存在的问题 (一)理论教学占比过高,实践教学相对不足 (二)教学方法单一,难以吸引学生兴趣度 (三)缺乏临床锻炼,动手能力不强 三、“中药
文章目录
一、引言
二、方剂学课程教学中存在的问题
(一)理论教学占比过高,实践教学相对不足
(二)教学方法单一,难以吸引学生兴趣度
(三)缺乏临床锻炼,动手能力不强
三、“中药传统技能大赛”在方剂学课程教学改革中的应用
(一)方剂学课程教师团队进行参赛总结
(二)以大赛为蓝本,优化方剂学课程教学内容
(三)创设情境,提高学生学习方剂学课程的积极性和主动性
(四)拍摄微课,满足学生随时随地学习的要求
(五)课堂演示实验,加强学生的实践教学
(六)举办校级“中药传统技能大赛”,建立以赛代考的评价体系
(七)围绕“中药传统技能大赛”,建立丰富的方剂学课程教学资源
四、结语
文章摘要:"中药传统技能大赛"对推动中药类专业方剂学课程改革有着非常重要的推动作用,针对当前方剂学课程教学改革中存在的薄弱环节,通过总结参加"中药传统技能大赛"的经验和教训,举办"普测型"的校级"中药传统技能大赛",推动中药类专业方剂学课程教学改革,更新教学内容,完善教学方法,建立以赛代考的评价体系,同时建立方剂学课程资源库,培养学生"大医精诚"的崇高职业素养和投身中医药事业的奉献精神,这对提高中药类专业方剂学课程教学效果、培养中药类专业高素质的应用型人才,有着重要的意义。
文章关键词:
论文DOI:10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2021.18.042
论文分类号:R-4;G642
文章来源:《中国实验方剂学杂志》 网址: http://www.zgsyfjxzzzz.cn/qikandaodu/2022/0130/753.html