期刊信息
刊名：中国实验方剂学杂志
主办：中国中医科学院中药研究所;中华中医药学会
主管：国家中医药管理局
ISSN：1005-9903
CN：11-3495/R
语言：中文
周期：半月
影响因子：1.817375
数据库收录：
北大核心期刊（2008版）;北大核心期刊（2011版）;北大核心期刊（2014版）;北大核心期刊（2017版）;化学文摘（网络版）;中国科学引文数据库（2015-2016）;中国科学引文数据库（2017-2018）;中国科学引文数据库（2019-2020）;日本科学技术振兴机构数据库;中国科技核心期刊;期刊分类：中药学
期刊热词：
药理
主办：中国中医科学院中药研究所;中华中医药学会
主管：国家中医药管理局
ISSN：1005-9903
CN：11-3495/R
语言：中文
周期：半月
影响因子：1.817375
数据库收录：
北大核心期刊（2008版）;北大核心期刊（2011版）;北大核心期刊（2014版）;北大核心期刊（2017版）;化学文摘（网络版）;中国科学引文数据库（2015-2016）;中国科学引文数据库（2017-2018）;中国科学引文数据库（2019-2020）;日本科学技术振兴机构数据库;中国科技核心期刊;期刊分类：中药学
期刊热词：
药理
在高中物理实验教学中培养学生的自主探究能力
【作者】网站采编
【关键词】
【摘要】在高中物理新课程改革背景下,教师在开展高中物理实验教学的时候,必须要遵循"自主、合作、探究"的原则,努力构建一个多元化的自主探究实验教学模式,引领学生在这一新兴的实验教学
在高中物理新课程改革背景下,教师在开展高中物理实验教学的时候,必须要遵循"自主、合作、探究"的原则,努力构建一个多元化的自主探究实验教学模式,引领学生在这一新兴的实验教学模式下积极主动参与到实验探究学习中,最终提升自身的综合素养。本论文立足于高中物理实验教学,对学生自主探究实验教学策略进行了详细的研究和分析。希望此研究能够为广大教师提供一些借鉴和帮助,仅供参考。
文章来源：《中国实验方剂学杂志》 网址: http://www.zgsyfjxzzzz.cn/qikandaodu/2021/0610/640.html